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21.
研究离散具p-Laplace算子Sturm-Liouville型边值问题,利用Avery-Henderson不动点定理给出问题至少存在两个正解的几个充分条件.  相似文献   
22.
《左传》中多有述梦之笔,其在表现思想"真"与"幻"结合与冲突的过程中,充分彰显了不同凡响的艺术魅力,突出表现为虚与实的相互映照和巧妙运用。具体而言,在叙述结构、故事情节、人物形象等方面得到了重要发挥。  相似文献   
23.
金钰  刘黔敏 《幼儿教育》2012,(Z3):45-49
调查发现,幼儿喜欢的教师特征主要集中在性格、外貌、认知、交往和生活照顾五个维度。不同年龄段幼儿关注的焦点有所不同。小班幼儿喜欢的教师特征比较集中在外貌方面;中班幼儿的关注范围逐渐扩大;大班幼儿则较多关注教师的性格、外貌以及认知特征。随着年龄的增长,幼儿对教师外貌的关注度逐渐降低,而越来越重视教师性格、认知、交往等方面的特征。男孩、女孩喜欢的教师特征在总体上保持一致,但同一年龄段男孩、女孩的侧重点还是有所不同的。教师应努力提高自身专业化水平,从而成为受幼儿欢迎的教师。  相似文献   
24.
ABSTRACT

This paper reports on findings from an exploratory investigation about parents’ perceived role of the Facebook Like in sharenting (i.e., sharing about their children on social media) by drawing on the qualitative results of an online survey. Findings show that the majority of participants think that getting a Like on a picture of one’s child can encourage a parent to share more about him/her because of two main understandings of this paralinguistic cue: the Like as a received validation of one’s parenting, or as a metric of connection with important people, causing emotional reactions in the receivers. Several parents, though, judge the Like as more commonly being important for others, explaining this difference in terms of internal characteristics. This study aims to extend our understanding of the motivations behind sharenting by taking into account the role of the Like in this practice and highlighting how parents position themselves in such an exchange of digital photo-sharing and feedback. As communication does not happen in a vacuum, we advance that research on parents’ photo-sharing behavior online may benefit from considering whether and how social media liking can foster and shape interpersonal communication between posters and recipients.  相似文献   
25.
超级成语SHOW     
1.in season应时的;及时的 A: Strawberries? B: Yeah. Your favorite, right? A: They are in season now? B: I found them this morning, so I bought some.Let's taste. A: So nice. Thank you. You always know what I like.  相似文献   
26.
王鲁彦乡土小说的民俗事象研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
王鲁彦的乡土小说表现了浓郁的浙东民俗特色,从人物的心理、饮食服饰、驱灾抗旱都具有强烈的生活气息和浙东风情,因而受到茅盾和鲁迅的关注。本文试图就王鲁彦乡土小说的民俗事象作一些探讨。  相似文献   
27.
目的研究间歇运动(Intermittent exercise)对心肌肾上腺髓质素(Adrenomedullin,ADM)受体活性修饰蛋白2(Receptor activity modifying protein,RAMP2)和降钙素受体样受体(calcitonin receptor like receptor,CRLR)(两者组成肾上腺髓质素特异性受体)的影响,探讨ADM在间歇运动诱导心肌细胞保护中的作用机制。方法 SD大鼠30只,分为对照组(C组),间歇运动组(IE组),IE组进行3 w的间歇跑台运动,应用免疫印记法检测心肌肾上腺髓质素特异性受体RAMP2和CRLR的定量。结果 IE组心肌RAMP2和CRLR定量均明显上升。结论间歇运动使心肌ADM特异性受体CRLR和RAMP2在蛋白水平上调,ADM对于心肌的作用会因CRLR和RAMP2的上调而加强。间歇运动引起的ADM特异性受体的正向调节作用是适度的反应性增强调节,能增强心脏对运动的适应,对在运动中维持血液动力学稳定和保护心肌细胞起一定的作用。  相似文献   
28.
明月是中国古典学中最为重要的题材和意象之一,它与边塞战乱、游子思归以及作的人生机遇等紧密相连,成为历代学永不磨灭的主题意象.诗歌中的月千姿百态、意蕴丰富;散中的月清新绮丽、平而不凡;诗赋中的月丰富多彩、优游闲雅;神话中的月离奇玄秘、变化多端.月的“盈亏轮回”、“可望而不可及”、“广寒高洁”等特性成为诗人、作家托物寄意、抒情言志的客体和叙事写实的题材,或直喻淡泊名利,或折射洁志高存等,给读以艺术的熏陶和思想的启迪.  相似文献   
29.
本文以上海W学院为案例,调查高校学生向学与厌学状况。研究发现:大学生整体学习动力较强,学习动力主要来源是就业。但是,他们对学习内容的价值认识较为模糊,国家和社会使命感对学生学习动力的激发作用不明显,学校氛围和同学影响的作用也不显著,部分学生学习动力不强甚至有厌学情绪。在调查基础上,从激发大学生学习动力的角度,提出构建支持性教学环境的建议。  相似文献   
30.
高璐 《鸡西大学学报》2010,10(6):111-112
美国作家海明威以擅长塑造硬汉形象而著称于评论界,但这并非意味着他忽视了女性的存在。在短篇小说《雨中猫》与《白象似的群山》中,海明威将他的女性人物置于与其男性伴侣冲突的混乱当中,意在指出女性困惑的根源。海明威批评了那些以自我为中心,将女性看作是纯粹的附属品的男性,以同情的笔调描写着女性的欲望。  相似文献   
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